孩子的獨立性不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，也不是孩子學(xué)會獨立做幾件事就意味著孩子是有了獨立性，這是一個長期的，不斷內(nèi)化的過程，它需要對孩子進行反復(fù)的強化和持之以恒的引導(dǎo)。

培養(yǎng)孩子的獨立性，要從訓(xùn)練孩子的動手能力做起。放手讓孩子做力所能及的事情。如：自己穿脫衣服，自己大小便，自己洗手、洗臉、刷牙、梳頭，自己收拾玩具、整理圖書，自己洗手絹、襪.....這些都是生活中的小事，都是培養(yǎng)孩子獨立性的重要內(nèi)容。在這個過程中，家長要認(rèn)識到，年幼的孩子總是在反反復(fù)復(fù)中感受著勞動的樂趣，獨立做事的快樂。從不會做到逐步學(xué)會做，從做得不象樣到逐步象樣，這是必然的規(guī)律，也是必經(jīng)的過程，從中孩子獲得了自身的發(fā)展。正因如此，家長就應(yīng)該放手讓孩子鍛煉，不要怕他們做不好，也不能責(zé)備，更不能包辦代替。對于孩子獨立去做的事，只要他們付出努力，無論結(jié)果怎樣都要給予認(rèn)可和贊許，使孩子產(chǎn)生自信?！拔倚小边@種自我感覺很重要，它是孩子獨立性得以發(fā)展的動力。當(dāng)孩子遇到困難和挫折時，做為家長要注意鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子，而不能急功近利，打擊孩子們的獨立愿望，要小時幫助孩子重新樹立自信心，從而促使孩子進一步做出努力，進而增強獨立意識，提高獨立能力。當(dāng)孩子掌握了一定的獨立技能或表現(xiàn)出一些獨立性行為之后，一定要注意及時表揚鼓勵，充分調(diào)動孩子的積極性和主動性，同時督促孩子不斷堅持，反復(fù)練習(xí)，最后養(yǎng)成習(xí)慣。

當(dāng)孩子提出一些與自己能力不相適應(yīng)的要求時，或者孩子想干的事情具有危險性時，家長也不能過分遷就孩子，否則就會造成孩子任性、不聽話，以后還會不斷提出不合理要求。家長要耐心開導(dǎo)孩子，也可以將產(chǎn)生的一些不良后果告訴孩子，這樣孩子就比較容易接受，不會產(chǎn)生預(yù)抗情緒。

未來是屬于孩子的，孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造，這一切都不是父母替代得了的，深愛孩子的父母們，讓你的孩子從小學(xué)著自己走路吧！