郴州市北湖區(qū)友阿國(guó)際廣場(chǎng)天幕步行接三樓
學(xué)習(xí)蛙泳技巧:通過熟悉水性,學(xué)習(xí)漂浮、呼吸、蛙泳蹬腿、蛙泳蹬腿和呼吸、蛙泳劃臂、蛙泳完整配合,逐漸具備對(duì)水的感覺、對(duì)動(dòng)作的控制、對(duì)游泳節(jié)奏的把控,為今后自由泳和仰泳學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自由泳技巧:是游泳學(xué)習(xí)進(jìn)程的一個(gè)階段性標(biāo)志,會(huì)對(duì)自己掌握多種泳姿而自豪,從而信心倍增。自由泳的教學(xué)內(nèi)容是在蛙泳或仰泳技術(shù)基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)蛙泳、仰泳和學(xué)習(xí)自由泳打腿、自由泳呼吸、自由泳劃臂、自由泳完整配合。要求學(xué)員會(huì)蛙泳或仰泳,能適應(yīng)多種泳姿交叉學(xué)習(xí),勇于挑戰(zhàn)新要求和新困難。學(xué)習(xí)中自由泳腿的掌握、身體平直的體位控制、呼吸平穩(wěn)控制、手腿與呼吸的配合是重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)仰泳技巧:是在學(xué)會(huì)蛙泳的基礎(chǔ)之上。教學(xué)以復(fù)習(xí)蛙泳、學(xué)習(xí)游泳基本技能和仰泳技術(shù)為主,采用遞進(jìn)的教學(xué)模式,逐步從俯臥過渡到仰臥游泳的身體姿式,感知仰臥姿式的浮力和平衡,需要克服怕水心理,大膽嘗試新的游泳技術(shù)和姿勢(shì)。仰泳打腿的掌握、身體平直的體位控制、手、腿與配合為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)蝶泳技巧:要求學(xué)員會(huì)蛙泳、仰泳、自由泳,才能學(xué)習(xí)蝶泳。蝶泳是較難掌握的一種泳姿,對(duì)身體的協(xié)調(diào)性及臂、腰、腹、腿的肌肉力量都有較高要求,因此在中心游泳課程中,蝶泳是必須學(xué)習(xí)掌握的一種泳姿,必須掌握其它三種泳姿后才能學(xué)習(xí)蝶泳。
進(jìn)入蝶泳學(xué)習(xí),復(fù)雜的技術(shù)和配合成為學(xué)習(xí)者面臨的挑戰(zhàn),腿部動(dòng)作由仰泳和自由泳的兩腿交替打腿轉(zhuǎn)變成兩腿并攏打腿,需腰部發(fā)力以帶動(dòng)腿部打水,必須提高身體的力量、耐力、協(xié)調(diào)性和柔韌性。學(xué)習(xí)內(nèi)容:蝶泳打腿、蝶泳劃臂、蝶泳劃臂與呼吸、蝶泳完整配合。
學(xué)習(xí)混合泳技巧:基本掌握四種泳姿可以進(jìn)入混合泳的學(xué)習(xí)。在普及階段,初步學(xué)會(huì)四種泳姿,但是每種泳姿還不熟練,需再進(jìn)一步糾正動(dòng)作和強(qiáng)化訓(xùn)練,并學(xué)習(xí)出發(fā)和轉(zhuǎn)身技術(shù)。學(xué)習(xí)混合泳,既要復(fù)習(xí)四種泳姿,又要改進(jìn)細(xì)節(jié)動(dòng)作,更要持續(xù)連貫完成動(dòng)作,是技術(shù)和體能的雙重挑戰(zhàn),對(duì)心理和身體的綜合素質(zhì)要求很高,需要克服心理、身體、技術(shù)等多方面困難,勇于挑戰(zhàn)和進(jìn)步。
至 尊 寶 貝 幼兒園于2010年9月創(chuàng)辦,是由市教育局批準(zhǔn)的一所正規(guī)幼兒園。于2020年7月正式被教育局評(píng)為公辦園,改名:郴州市蘇仙區(qū)第十二幼兒園。幼兒園占地2000多平方米,戶外操場(chǎng)占地1200多平方米,園內(nèi)擁有閱覽室、舞蹈室、美術(shù)室、角色游戲室等多功能輔助教室,還擁有先進(jìn)的教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)、教師辦公系、以及配套的監(jiān)控系統(tǒng)。我園師資力量雄厚!我們始終秉承“快樂生活,快樂學(xué)習(xí)”的辦園理念,堅(jiān)持小班教學(xué),家園共育形式多樣,成效顯著,是幼兒學(xué)習(xí)生活的選擇!
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